Teorema de Thaeles-Les Luthiers

Trabajo práctico-Avances tecnológicos

Avances tecnológicos1

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Infografía

Fuente: conocimiento propio.

Historia del cine

Composición de imágenes

Explicación de como extraer el factor común por grupos

Explicación de como extraer el factor común

T.P. Geografía: Chile

Trabajo realizado por: Florencia N. Vazquez y M.Belén Lara


Migraciones


Las cifras de migración en Chile en el siglo XX permiten concluir que este fenómeno ha experimentado cambios que pueden ser percibidos a simple vista. Hemos pasado a ser un país eminentemente generados de emigrantes a recibir en las ultimas dos décadas una, cada vez mayor, cantidad de ciudadanos extranjeros que elijen a Chile como el lugar en donde emprenderán su proyecto de vida.
Existe coincidencia entre los investigadores en que, si bien la inmigración no ha sido relevante en términos numéricos, si lo ha sido desde la perspectiva de las contribuciones que esa ha realizado a Chile en ámbitos cono la innovación tecnológica, la modernización agrícola, el desarrollo del comercio, la banca, la minería entre otros.
Hasta el año 1982 el fenómeno migratorio se caracterizo por la mayor presencia de personas de origen Europeo, la existencia de corrientes árabes y otra pequeña del lejano oriente. Solo en las ultimas décadas del siglo XX,comienza a prevalecer dentro de las corrientes inmigratorias hacia Chile la población fronterizada sumada a la de países asiáticos, producto, principalmente del crecimiento económico que comienza a observarse a mediados de la década del 80. Luego, con el adventamiento de la democracia y la reconocida estabilidad de Chile en la región esta tendencia inmigratoria se consolida.
Desde el Censo de 1960 se observa una relevante disminución de la población de origen europeo sobre total de la migración, llegando en el año 2002 a solo el 17% de total de extranjeros. En contraposición, en el ultimo censo, la migración de origen sudamericano constituye un 67,8% del total de la población extranjera en Chile.
De acuerdo a la información disponible en el Ministerio del Interior, actualmente residen en Chile alrededor de 258 mil personas de otras nacionalidades, lo que representa aproximadamente el 1,6% del total de la población que reside en el país.
Un estudio realizado por la Universidad de Brasilia en diversos países americanos, presenta que la composición genética de Chile sería 51,6% europea, 42,1% amerindia y 6,3% africana. Otro estudio, efectuado por la Jornal of Medical Genetics, dispone que la contribución europea sería de 64%, la amerindia sería de 35%, y 1% otro origen.

Mapa de distribución de la población

cantidad de habitantes de chile: 16 634 603 habitantes
superficie de chile: 756.096 km²
Tasa de natalidad: 14,28 nacimientos/1.000 habitantes
Tasa de mortalidad: 5,79 muertes/1.000 habitantes
Expectativa de vida al nacer: población total: 78,1 años hombres: 75,08 años mujeres: 81,25 años (2011 est.)
Tasa de mortalidad infantil: total: 7,36 muertes/1.000 nacimientos hombres: 7,84 muertes/1.000 nacimientos mujeres: 6,85 muertes/1.000 nacimientos

Ubicación de la poblaciónEl 90% de la población reside en la región central, entre Concepción y La Serena. Aproximadamente el 85% de los chilenos residen en centros urbanos y más de una tercera parte del país se concentra en Santiago. Las comunidades del sur y del desierto septentrional están bastante aisladas y separadas por largos tramos prácticamente deshabitados. (El próximo censo de población se realizará el 2012)

Principales Lagos y Ríos

Principales ciudades de Chile

Trabajo Práctico de Lengua

Aviso clasificado

Carta de Presentación

Buenos Aires, 23 de Julio de 2013

Señor responsable de Suple Servicio Empresario SA:

Capital Federal, Microcentro

Ref: Secretaria, publicado el día 22/07/13

en avisos clasificados del diario Clarín

De mi consideración:

                                Me dirijo a usted con el fin de presentar mi postulación al empleo referenciado.

Con el objetivo de obtener el puesto le hago saber que estoy capacitada para realizar la tarea requerida ya que poseo experiencia en tareas similares en grandes empresas. Tengo estudios secundarios completos. Estoy cursando el quinto año en la carrera de profesorado de Inglés en la UBA.

Adjunto mi Curriculum Vitae y quedo a la espera de su pronto llamado.

Florencia Vázquez

Curriculum Vitae

  

Datos personales:     

Nombre y Apellido: Florencia Vázquez
 DNI: 39567432       
Teléfono: 15 5676 8930
E-mail: florencia.vazquez@hotmail.com
Nacionalidad: Argentina
Estado civil: Soltera

Formación:

Secundario completo en la escuela EMEM Nº1 Rodolfo Walsh con orientación Comunicación Social.

Cursando quinto año en la carrea de Profesorado de Inglés en la Universidad de Buenos Aires (UBA)

Formación profesional:

Marzo 2011-Junio 2012: Secretaria en la escuela bilingue Belgrano Day School.

Julio 2012-Junio 2013: Recepcionista en concesionarias Renault.

Aptitudes:

Buenas relaciones interpersonales dentro del ambiente laboral, y fuera de el.

Conocimiento básico de paquetes computacionales.

Gran disponibilidad horaria.

Compromiso y buena disposición para con los objetivos de la empresa.

Gía 5- Gimp

Usamos las herramientas de brillo y contraste, filtros, distorsiones y ondas, desenfoque y rellenos y máscara rápida.

Varita magica

Utilizamos la varita mágica, filtro, desenfoque de movimiento y desaturacion

Trabajo Guia 2 Gimp, clonación

utilizamos la herramienta de clonación y fuimos clonando el fondo hasta cubrir la parte de la imagen no deseada

Collage de fotos GIMP

Herramientas utilizadas: Mover,  de perspectiva, de inclinación, de rotación.

T.P Polinomios

Calendario

Utilizamos la herramienta de recorte, de redimención y de relleno.

Señales de transito unidas

Primero agrandamos el lienzo multiplicando la primera capa por tres. Luego abrimos como capa nueva las otras dos imágenes y las ajustamos a su medida.

Ejercicio Gimp-Relleno

Primero, con el pincel, perfeccionamos la imagen. Después usamos la selección difusa, elegimos el color y pintamos

Señales de transito

 Usamos la selección difusa, elegimos el color y pintamos.

Foto Oscura 2, 3, 4

Fuimos a la herramienta de colores, brillo y contraste y lo regulamos.